严防二次疫情！看完这个实验，才明白为什么不

目前，吉林省舒兰市出现1传15传染链，并出现跨省传播。吉林省已将舒兰市风险等级由中风险调整为高风险，并采取一系列管控措施，小区封闭管控，已复学的高三、初三年级学生恢复网上授课模式......

有网友称：“这可真是一夜回到解放前！”

与此同时，全球疫情形势仍然紧张。美国很多学校就迟迟不敢“开张”，有些家长已处在崩溃边缘——到底什么时候才能把孩子们送到学校？

别急，等你看完这个实验就知道，为什么不能着急开学了。

最近，美国航空航天局NASA前工程师Mark Rober(马克·罗伯)，拍摄了一段在小学3年级班级教室里进行的“病毒”传播实验，并上传到YouTube，目的是为了让大家亲眼看到，在学校，尤其是低年级的班级里，只要有一个病毒源，其传播途径和速度，会超乎你的想象……

实验材料很简单，只有一个，一种叫“Glo Germ”的粉末，用它来模拟病毒。

这种粉末在正常情况下看不见，只能在黑光下才能被看到。

带着粉末的马克早早来到学校，孩子们还没到。

首先，他在老师的手上撒上这种粉末。

进教室前，在孩子不知道的情况下，老师通过握手的方式，将用来模拟病毒的粉末，“传染”到了3个孩子的手上。（老师只跟这3位同学握手）

课间休息的时候，马克随机叫住一个孩子，将粉末撒在他手上。

也就是说，整个班级的“病毒”源头只有两个，老师和这位学生。

接着，就是普通美国小学生的日常了，上课下课、玩耍。

两个小时后，孩子们的午餐时间到了，马克回到教室检查测试结果。

发现水槽、电话、储物箱、纸巾架、墙壁以及教室的其他地方，到处都沾满了粉末！

自然，其他孩子的身上手上，也都“感染”了……